A Escola Municipal do Campo Profª Andréa Ferraz de Oliveira, em Itararé, no interior de São Paulo, venceu o Prêmio Escolas Baseadas na Natureza em 2025 com o projeto Salas Abertas: Reconectar com a Natureza. A iniciativa transformou quintais e áreas verdes em espaços de aprendizagem ao ar livre, incorporando técnicas da comunidade quilombola local e parcerias com instituições como o Instituto Alana e o Instituto Motiva. O objetivo principal é resgatar memórias ancestrais, promover segurança alimentar e reconectar as crianças com a natureza por meio de práticas sustentáveis.
Espaços transformados em salas abertas
Entre as criações destacam-se o Berçário das Plantas, com horta, pomar e casa de sementes, o Canto da Calma, que inclui jardim e redário para leitura, além de um laboratório de experimentos. A professora Dynná Ferraz explica que a escola abraçou o conhecimento ancestral para mudar a forma de produzir alimentos, já que a segurança alimentar é um problema local e global. As parcerias com a Comunidade Quilombola Fazenda Silvério permitiram a construção de uma casa barreada que se tornou a Casa de Sementes Eusa Rodrigues Pereira, onde as crianças interagem diretamente com o ambiente.
Benefícios para o desenvolvimento infantil
Dayana Araújo, do Instituto Alana, ressalta que o desafio atual está na desconexão com a natureza e defende o desemparedamento das infâncias, citando o Transtorno do Déficit de Natureza alertado pela Sociedade Brasileira de Pediatria. Renata Ruggiero, do Instituto Motiva, observa que os espaços naturais estimulam novas formas de observar e compreender o mundo. As inscrições para a nova edição do prêmio seguem abertas até 29 de junho de 2026, incentivando outras escolas públicas a adotarem iniciativas semelhantes.
Valorização de saberes tradicionais
Dona Eusa sempre teve em sua vida a prática da semente crioula e compartilhou com a escola esse conhecimento ancestral
Dynná Ferraz
O projeto demonstra como a integração de elementos naturais fortalece vínculos comunitários e melhora a qualidade de vida no território, com foco em alimentação saudável e preservação de práticas quilombolas.
